História cinobanskej školy je písana od 1. septembra 1967, od tohto dátumu existuje totiž v Cinobani plnoorganizovaná základná škola.

Veľa záujímavých udalostí sa odohralo už pri samotnej výstavbe školy. Keď sa začalo uvažovať o umiestnení školy, jej miesto malo byť v strede medzi Cinobaňou a Katarínskou Hutou. Občania Katarínskej Huty a Maše sa dlho nevedeli dohodnúť, rozlúštenie prišlo koncom februára 1961, keď vtedajšie MNV v Cinobani dostalo oznámenie z KNV v Banskej Bystrici, že 15. marca príde do obce komisia, ktorá vyhliadne stavenisko pre stavbu novej školy. Prvým navrhovaným miestom bol pozemok nad futbalovým ihriskom, ďalšie v Katarínskej Hute na Kopaniciach, ale ani jedno komisiou neprešlo. Tá si vyhliadla stavenisko pre školu na Pustatine. A tak tu škola stojí dodnes. Nebolo to však také jednoduché. Aby mohla výstavba školy začať, MNV sa musel zaviazať, že do 1. mája 1962 vybuduje ku stavenisku školy príjazdovú cestu a elektrické vedenie. S výstavbou školy v stanovenom čase boli veľké problémy. V skutočnosti výstavba školy bola presunutá na rok 1964, a to 24. novembra 1964.                

Slávnostné otvorenie školy bolo 24. septembra 1967 popoludní o 14.00 hod.

Asi v polovici októbra sa začalo s budovaním univerzálnej plochy pre ihriská. V decembri bol na ploche ľad na ktorom sa mohli deti korčuľovať. Ďalšim návrhom bolo vybudovanie školského cvičného bazéna.       

Koncom októbra 1967 bola ukončená aj učiteľská bytovka. Byty boli pridelené prvým učiteľom. V tomto termíne nebola ešte ukončená školská jedáleň a telocvičňa. Tie sa začali iba stavať.

Prvý školský rok 1967/68 v novej škole bol slávnostne ukončený dňa 29. júna 1968. Odvtedy škola otvára a zatvára svoje brány už viac ako tri desaťročia.

Ďalším historickým medzníkom v histórii školy bol 1. apríl 2002, keď škola prešla na právnu subjektivitu a pripojením materskej školy vznikol spoločný subjekt Základná škola s materskou školou v Cinobani.

Zameranie školy a stupeň vzdelania       

     Keďže sa naša škola dlhodobejšie zaoberá otázkami ekológie a environmentalistiky, rozhodli sme sa , že hlavným jej zameraním bude environmentálna výchova v prepojení s regionálnou výchovou, ktorú sme zaradili aj do učebného plánu 1. a 5. ročníka, v ostatných ročníkoch je zatiaľ chápaná, ako mimoškolská činnosť, alebo prvky environmentálnej a regionálnej výchovy zaraďujeme ako prierezové témy v ostatných predmetoch.

     Už 8. rok realizujeme na škole Enviroprojekt – Odpad, a čo s ním? S týmto konkrétnym projektom sme v roku 2000 vyhrali celoslovenskú súťaž a jeho úlohy sa snažíme plniť naďalej. Spolupracujeme s mimovládnou environmentálnou organizáciou Strom života v Bratislave a zúčastňujeme sa na projekte Zakliata hora, ktorý sa tiež zaoberá problematikou odpadov a tiež na projekte Krajina pokladov, ktorý sa zas zaoberá monitorovaním a poznávaním kultúrno - historických pamiatok v našom regióne. Na škole realizujeme separovanie odpadu – plasty, zber papiera, šrotu. Prostredníctvom environmentálneho krúžku – Veselý strom života realizujeme so žiakmi rôzne aktivity – Deň Zeme, brigády na skrášlenie životného prostredia, vysádzanie stromčekov a iných okrasných rastlín, ekohry pre mladších spolužiakov. Spolupracujeme s lesným závodom, CHKO Cerová vrchovina, Spoločnosťou priateľov Zeme, environmentálnou organizáciou Strom života ...

      V neposlednom rade je našim zameraním – starostlivosť o individuálne integrovaných, zdravotne oslabených a sociálne znevýhodnených žiakov. Systém starostlivosti im zabezpečujeme prostredníctvom individuálnej integrácie, zriaďovaním špeciálnych tried, zavádzaním asistentov učiteľa.

     Svoje zameranie smerujeme aj k rozvoju  IKT gramotnosti a jazykových schopností, pretože sa snažíme prispôsobovať týmto potrebám aj  technické zariadenie- učebňu IKT a jazykovú učebňu.